四年级是小学教育的重要阶段，学生开始接触到更多的写作任务。为了帮助四年级学生更好地理解和掌握作文技巧，本文将介绍一些适合四年级学生的作文范文，并给出一些写作建议和技巧。

我们来看一篇关于“我的好朋友”的作文。

【我的好朋友】

每个人都有自己的好朋友，我也有一个朋友，她是我的同班同学小芳。小芳是一个活泼开朗的女孩，她有一头乌黑亮丽的长发，眼睛大大的，笑起来非常可爱。

小芳不仅长得漂亮，而且学习成绩也很好。她是班上的语文课代表，每次考试都能取得优异的成绩。除了学习，小芳还有很多兴趣爱好。她喜欢画画，经常参加学校组织的美术比赛；她还喜欢打篮球，是我们班篮球队的主要队员之一。

我和小芳成为好朋友是因为一次偶然的机会。有一次，我在数学课上遇到了难题，不知道怎么解答。正在我焦急万分的时候，小芳主动过来帮我解答了问题。从那以后，我们就成为了无话不谈的好朋友。

每当我有困难或者不开心的时候，小芳总是第一个站出来帮助我、安慰我。有一次，我在学校的运动会上摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我眼泪都快掉下来了。小芳看到后立刻跑过来扶我起来，带我去医务室处理伤口。那一刻，我真的觉得有这样一个好朋友真好！

通过这篇作文，我们可以看到作者通过具体的事例展现了与好朋友之间的深厚情谊，同时也表达了对朋友真诚的感激之情。这样的作文既有情感又有细节，非常适合四年级的学生模仿学习。

接下来是一篇关于“春天的校园”的作文。

【春天的校园】

春天来了，万物复苏，我们的校园也变得更加生机勃勃。走进校园的大门，首先映入眼帘的是那一片片嫩绿的小草和五颜六色的花朵。樱花树下，粉红色的花瓣随风飘落，就像下了一场美丽的花雨。

操场边上，几棵高大的柳树吐出了嫩芽，长长的枝条轻轻摇曳着，仿佛在向我们招手。操场上，同学们正在进行各种体育活动：有的跳绳、有的踢毽子、还有的在玩捉迷藏……欢声笑语充满了整个校园。

教室里，老师们正在给学生们讲解新知识。透过窗户可以看到外面的蓝天白云，让人心情格外舒畅。下课铃声一响，原本安静的教室瞬间热闹起来，大家纷纷走出教室享受这难得的春日时光。

通过这篇作文，作者用生动的语言描述了春天校园的美好景象以及学生们快乐的生活状态。这种描写方式能够让读者仿佛身临其境般感受到春天的气息和活力。

以上两篇作文都非常适合四年级的学生阅读和模仿。希望同学们能够从中学到如何观察生活、提炼素材以及表达自己的思想感情。同时，也要记得多读书、多积累词汇量、多练习写作才能不断提高自己的写作水平哦！