在四年级的语文学习中，写人和写事的作文是学生们经常练习的题材。这类题目不仅可以锻炼学生的写作能力，还能帮助他们更好地认识和理解周围的人和事。下面是一些适合四年级学生参考的写人写事作文范文，希望能对大家有所启发。
范文一：我的好朋友
我有一个好朋友，她的名字叫李晓明。李晓明是我三年级时认识的，当时她刚转入我们班。一开始我们都对她有些陌生，但是很快她就用自己的热情和开朗打动了我们。李晓明不仅学习成绩好，还非常乐于助人。有一次我在数学课上遇到了难题，怎么也想不通，李晓明主动过来帮我解答，直到我完全明白为止。除了学习上的帮助，李晓明在生活中也很关心同学。记得有次下雨天我没带伞，她主动和我分享了她的雨伞。有了这样的朋友，我感到十分幸运。
范文二：一次难忘的春游
春天到了，学校组织了一次春游活动。那天早晨，我们全班同学在老师的带领下，来到了郊外的一个公园。一到公园，我们就被满园的春色迷住了。桃花、樱花竞相开放，小草也探出了嫩绿的小脑袋。我们在草地上尽情地奔跑、打滚，还在老师的指导下观察了各种植物和小动物。最有趣的是我们还举行了野餐会，每个小组都准备了丰盛的食物，大家一起分享美食。这次春游让我深刻感受到了春天的美好和大自然的魅力，也让我们的友谊更加深厚了。
范文三：勇敢的小弟弟
我有一个比我小两岁的弟弟，他叫小明。别看他年纪小，但他非常勇敢。有一次，我和妈妈去超市买东西，回家的路上遇到了一只流浪狗。那只狗看起来非常凶狠，吓得我赶紧跑到妈妈身后。就在这时候，小明跑了过来，手里拿着一根树枝，大声喊：“走开！”那只狗被他的勇气吓跑了。虽然我知道用树枝驱赶动物并不安全，但小明的勇敢精神让我感到十分敬佩。从那以后，我觉得自己也要像弟弟那样勇敢，不再害怕困难。
这些范文通过具体事例展现了人物的性格特点或事件的经过，使文章生动形象。希望同学们在写作时也能多运用细节描写，写出更多优秀的作文来。