在我上四年级的时候，发生了一件非常有趣的事情。这件事至今让我记忆犹新，每每想起都不禁笑出声来。
那是在一个阳光明媚的早晨，我们班正在进行语文课。老师为了调动大家的积极性，决定让我们写一篇题为“我最喜欢的小动物”的作文。听到这个题目，同学们纷纷议论起来，有的说自己喜欢小猫，有的说喜欢小狗，还有的说喜欢兔子。而我则想到了我家那只调皮的小仓鼠。
正当我准备动笔的时候，突然听到了一阵窸窣的声音。我循声看去，发现原来是同桌小明在桌子底下捣鼓着什么。出于好奇，我凑过去一看，只见他手里拿着一只小小的、毛茸茸的仓鼠，正对着它轻声细语。原来，小明偷偷带了一只小仓鼠到学校，想和大家一起分享。
看到这只可爱的小仓鼠，我忍不住笑了起来。小明见我笑了，也跟着傻笑起来。这时，老师走过来发现了我们的“秘密”，她并没有生气，反而笑着摸了摸小仓鼠的头，说：“看来我们今天的主角不仅是你们笔下的小动物，还有这位小朋友呢！”说完，老师让小明把小仓鼠放在讲台上，给大家讲解了一些关于仓鼠的知识。
就这样，一堂普通的语文课变成了一场生动的科普讲座。同学们听得津津有味，不时发出阵阵惊叹。我也趁机观察了小明的仓鼠，发现它的毛发柔软而有光泽，两只黑亮的眼睛仿佛会说话一样。我在心里想：原来这就是小明最喜欢的小动物啊！
课后，我和小明一起把小仓鼠送回了家。在路上，我们还讨论起了如何写好这篇作文。最终，我以小仓鼠为主角写了一篇文章，描述了它的生活习性和与人类的互动过程。而小明则写了一篇关于自己养仓鼠的经历和感受的文章。两篇文章都得到了老师的好评。
这件事情虽然已经过去了很多年，但每当提起四年级的作文课时，我总会想起那个阳光明媚的早晨和那只可爱的小仓鼠。它不仅给我带来了欢乐，还让我学会了关爱和珍惜生命中的每一个瞬间。