在四年级的语文学习中，作文一直是学生们需要重点关注的板块之一。通过作文，学生们不仅能够提升语言表达能力，还能培养思维能力和观察力。本文将根据四年级语文上册1至4单元的内容，提供几篇作文范文，以供大家参考和学习。

范文一：秋天的田野

秋天到了，天空变得格外晴朗，阳光洒在大地上，给万物增添了一抹金黄的色彩。周末，我和爸爸妈妈一起去郊外的田野游玩。

刚进入田野，一股清新的空气迎面扑来，让人感到神清气爽。远处的稻谷已经成熟了，金黄色的稻穗在微风中轻轻摇曳，仿佛在向我们招手。近处的小溪清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游来游去，偶尔还能听见几声青蛙的叫声，给这宁静的田野增添了几分生机。

走在田间小路上，我看到农民伯伯正在忙碌着收割稻谷。他们的脸上虽然布满了汗水，但笑容却显得格外灿烂。我不禁想起了“春种一粒粟，秋收万颗子”这句诗，感受到了农民伯伯辛勤劳动带来的丰收喜悦。

这次秋游不仅让我欣赏到了美丽的田园风光，还让我深刻体会到了劳动的意义。我相信，只要我们付出努力，就一定能收获美好的成果。

范文二：我的老师

在我的心目中，有一位非常特别的老师——李老师。她是我们班的班主任兼语文老师，总是用她那慈祥的笑容和温暖的话语关心着我们每一个学生。

李老师的教学方法非常独特，她总是善于引导我们发现生活中的美好事物，并将这些体验融入到课堂教学中。记得有一次，我们在上《秋天的雨》这篇课文时，李老师带着我们到校园里去感受秋天的气息。她让我们闭上眼睛，聆听风吹过树叶的声音，触摸湿润的土地，闻一闻空气中弥漫的泥土芳香。通过这样的亲身体验，我们对课文的理解更加深刻了。

除了教学上的用心之外，李老师还是一位十分细心的人。每当同学遇到困难时，她都会耐心倾听并给予帮助；当同学们取得进步时，她会及时表扬鼓励。正是有了这样一位好老师，我们才能在学习道路上不断前行。

李老师不仅是我们的良师益友，更像是我们人生旅途中的一盏明灯，照亮我们前进的方向。我希望将来也能成为一个像她一样优秀的人！

以上是两篇基于四年级语文上册1-4单元内容的作文示例。希望这些文章能够激发你的写作灵感，让你在写作过程中找到乐趣，并且不断提高自己的写作水平。如果你还有其他方面的问题或需要进一步的帮助，请随时告诉我！