四年级是小学生学习书写的重要阶段，掌握好书信写作的格式对于提高语言表达能力和写作技巧具有重要意义。本文将通过图片展示四年级书信格式的范文，帮助同学们更好地理解和掌握书信格式。

一、书信的基本格式

书信的基本格式包括信头、称呼、正文、结尾和署名五个部分。下面分别介绍各部分的写法：

1. 信头

信头位于书信的第一行，通常写上收信人的姓名或称谓以及自己的姓名。例如：“亲爱的妈妈”、“尊敬的老师”等。

2. 称呼

称呼位于信头的下一行，顶格写上收信人的称呼，如“爸爸”、“妈妈”等。称呼后面可以加上逗号或者冒号。

3. 正文

正文是书信的主体部分，通常分为开头、中间和结尾三个部分。开头部分可以简单问候一下对方，表达关心和思念之情；中间部分是书信的主要内容，可以写一些自己想要告诉对方的事情或者询问对方的近况；结尾部分是对对方的祝福或者期待下次见面的时间。

4. 结尾

结尾位于正文的下一行，通常写上“此致”、“敬礼”等词语表示敬意。结尾后面可以加上逗号或者感叹号。

5. 署名

署名位于结尾的下一行，写上自己的姓名。如果是写给长辈或者老师的信件，可以在姓名前面加上“学生”、“晚辈”等称谓。

二、四年级书信格式范文

以下是一个四年级学生的书信格式范文，供同学们参考：

亲爱的妈妈：  
  
您好！最近我在学校过得很开心，学习也很顺利。上次您给我买的那本《安徒生童话》我已经看完了，里面的故事情节非常有趣。您最近工作忙吗？身体还好吗？我想您一定很辛苦，希望您能多休息一会儿。下次回家的时候我会帮您做家务，让您好好休息一天。祝妈妈身体健康，工作顺利！  
  
此致  
敬礼！  
  
您的孩子：小明  
XXXX年X月X日

这篇范文中包含了信头、称呼、正文、结尾和署名五个部分，结构清晰，内容充实。同学们在写信的时候可以参考这个范文的格式和内容进行创作。

三、结语

通过上面的介绍和范文展示，相信同学们对四年级书信格式有了更深入的了解。在日常生活中，我们可以通过给亲朋好友写信来表达自己的情感和关心，让书信成为我们沟通的桥梁。同时，也要不断提高自己的写作能力，写出更多优秀的书信作品。